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La disposición Constitucional octava transitoria es inconstitucional, Autor Adolfo Paúl Latorre.

La Unión siguiendo con las entrega de las publicaciones de nuestro Director Adolfo Paul Latorre, pone a disposición de nuestros socios y comunidad en general, una nueva obra del autor, la que se podrá descargar al final de la página y que esperamos sea de vuestro mayor interés.

Lo ocurrido durante los años 70 y 80 ha sido completamente distorsionado por un vasto y persistente proceso de desinformación, con el que se pretende instalar una historia oficial y borrar de la memoria colectiva del pueblo chileno los crímenes cometidos por los subversivos, guerrilleros y terroristas y lo que habría ocurrido si ellos hubiesen logrado sus propósitos.

Así fue como éstos pasaron a convertirse en héroes y en víctimas, y los militares en el chivo expiatorio de todos los pecados cometidos en una época trágica y turbulenta.

Es por eso que los militares deben ser sacrificados. A ellos hay que aplicarles el lema “ni perdón ni olvido” y condenarlos a toda costa. Hay que condenarlos, sin importar lo que diga la ley y aunque no existan pruebas suficientes para ello.

Hay que condenarlos, sin importar que ellos tuvieron que exponer sus vidas en su penosa, ingrata y arriesgada tarea de enfrentar a combatientes de un ejército irregular, lo que era necesario para mantener el orden y dar tranquilidad a la población; condiciones indispensables para llevar a cabo la reconstrucción de un país que estaba destruido hasta sus cimientos.

Hay que condenarlos, sin importar si para ello es preciso llevar a cabo simulacros de juicios vestidos con un ropaje de legalidad, en los que se vulneran el principio de supremacía constitucional y principios esenciales del derecho penal, tales como los de legalidad, de irretroactividad de la ley penal, de culpabilidad, de la cosa juzgada, la presunción de inocencia, la carga de la prueba, el debido proceso, la igualdad ante la ley, etc.

A ellos, hay que hay que encarcelarlos y negarles los beneficios penitenciarios establecidos legalmente. No importa si son ancianos, si están aquejados por graves dolencias, si están afectados por enfermedades terminales, padecen de Alzheimer, demencia senil u otras enfermedades que les impidan darse cuenta donde están ni en qué mundo viven; como es, por ejemplo, el caso del nonagenario general Héctor Orozco Sepúlveda, quien en el año 1973 era comandante del Regimiento “Yungay” de San Felipe y que fue condenado a dieciocho años de presidio porque —según reza la sentencia— “atendida su situación jerárquica, debió conocer y aún más, autorizar aquellas situaciones excepcionales como la ocurrida en autos, en que precisamente resultan dos personas muertas”……………

Ver y descargar libro completo al final en archivos adjuntos.

 

 

LA DISPOSICIÓN. Salesianos 24 abril 2018. Tapas FINAL_0

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La Frontera Marítima Austral. Una visión sociológica de nuestras conflictivas relaciones con Argentina por Adolfo Paúl Latorre

La unión se complace en entregar un nuevo libro de nuestro Director Adolfo Paúl Latorre, el que podrá descargar al final de la página, que esperamos sea de su agrado y una importante fuente para conocer un poco más de la visión sociológica de nuestras conflictivas relaciones con Argentina bajo la mirada del autor.

Esta obra corresponde a una transcripción textual, sin modificaciones ni actualizaciones, de la tesis del autor para optar al grado de magister en Ciencia Política otorgado por el Instituto de Ciencia Política de la Universidad de Chile.

La tesis, titulada La frontera marítima austral: perspectivas de conflicto, fue guiada por el profesor doctor Hernán Santis Arenas y fue presentada en diciembre del año 1985.

Hemos publicado este trabajo de investigación con el propósito de que pueda ser conocido por académicos, políticos, diplomáticos, militares u otras personas que estén interesadas en conocer o investigar sobre el tema de las relaciones chileno-argentinas.

Teniendo presente que la sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico cultural en el que se encuentran inmersos, y considerando que el análisis histórico-sociológico de las relaciones entre Chile y Argentina constituye la parte central de nuestro trabajo, a esta publicación la hemos titulado: LA FRONTERA MARÍTIMA AUSTRAL. Una visión sociológica de nuestras conflictivas relaciones con Argentina.

 

La frontera marítima austral-comprimido (1)-comprimido (1)

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203 AÑOS DE NUESTRA ESCUELA NAVAL

“El viejo bronce sagrado, que en la gloriosa Esmeralda marcó la hora suprema de Prat y sus camaradas, sigue con la voz sonora, severa, inmutable, exacta, cual suena la incorruptible voz de la conciencia humana, marcando el diario deber a selecta muchachada, que ha de defender la honra y las Glorias de la Patria. ¡Cadetes! La voz solemne de esta histórica campana es el eco de ultratumba de Prat y sus camaradas”.

La Unión de Oficiales en Retiro de la Defensa Nacional, rinde un sentido y justo homenaje a la Armada de Chile, en un día tan especial, en que nuestra Escuela Naval cumple sus primeros 203 años.

Saludamos a todos nuestros socios que hace algunos años ingresaron a esa querida Escuela y forjaron su vida en beneficio y honor de nuestra patria, como distinguidos oficiales de la Armada de Chile, siguiendo el ejemplo de ilustres marinos que lo entregaron todo por hacer de Chile una gran nación.
“Vencer o Morir”

Fundación de la Escuela Naval.

 

Debido a la formación de la Primera Escuadra Nacional se tuvo la necesidad de formar a los primeros oficiales de marina que fueran capaces de dirigir sus operaciones navales. Por esto, el director supremo capitán general Bernardo O’Higgins fundó la primera Escuela Naval con el nombre de “Academia de Jóvenes Guardias Marinas”.

 

“No olvidéis que el porvenir de la Marina depende principalmente de la ilustración y moralidad de sus miembros, que los conocimientos de la Escuela Naval sólo son una base para facilitar los que dejan a vuestra iniciativa e inteligencia y que el país, justo apreciador de los méritos de sus servidores, no los pierde de vista y, en momentos críticos para la Patria, designa a los más aptos para los puestos de honor”.

 

Arturo Prat, discurso a los alumnos de la Escuela Naval, 1873.

 

Posteriormente fue rebautizada como “Academia de Guardiamarinas” y luego como “Escuela Náutica o de Aplicación”, hasta que en 1858 se le denominó “Escuela Naval del Estado”. Esta nueva denominación coincidió con el llamado Curso de los Héroes, del que fueron parte Arturo Prat Chacón, Luis Uribe Orrego, Carlos Condell de la Haza, Jorge Montt Álvarez y Juan José Latorre, entre otros.

 

El 24 de septiembre de 1945 se le otorgó el nombre de su héroe patronímico, el capitán Arturo Prat Chacón. La Escuela Naval es custodia de la espada del capitán Prat y de la campana de la corbeta “Esmeralda”, hundida gloriosamente en el Combate Naval de Iquique (1879).

 

El 30 de enero de 2007 ingresaron por primera vez a la Escuela Naval Arturo Prat, cadetes de sexo femenino, marcando un hito histórico para la Armada de Chile y completando así la presencia de la mujer en la oficialidad de las Fuerzas Armadas.

 

En el sistema de la educación chilena, corresponde a una institución de educación superior de las Fuerzas Armadas, autónoma y acreditada oficialmente en 2008 por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA Chile), en el área de gestión institucional y docencia conducente a título por un periodo de 5 años (2008-2013).

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PROCESOS SOBRE VIOLACIÓN DE DERECHOS HUMANOS: Inconstitucionalidades, arbitrariedades e ilegalidades. Libro de Adolfo Paúl Latorre.

La Unión se complace en entregar un nuevo libro de nuestro Director Adolfo Paúl Latorre, el que podrán descargar al final de la página.

Durante el año transcurrido desde la publicación de la segunda edición el desvarío de los tribunales de justicia y la prevaricación cometida por los jueces —delito y falta moral gravísima que, sorprendentemente, parece no inquietar ni conmover a nadie—, los inicuos sometimientos a proceso y las implacables condenas a militares y carabineros, la odiosa y encarnizada persecución desatada por los abogados del Programa de DD.HH. del Ministerio del Interior, y las flagrantes violaciones a diversas garantías y normas esenciales consagradas en nuestra Carta Fundamental —tales como los principios de legalidad y de supremacía constitucional—, se han mantenido con igual o con peor virulencia.

Los militares y carabineros procesados o condenados por supuestos delitos de violación de los derechos humanos son objeto de una persecución política en sede judicial y víctimas de crímenes jurídicos de lesa humanidad. Se pretende justificar tales aberraciones, que constituyen una verdadera subversión jurídica, mediante interpretaciones legales engañosas, artificiosas y antojadizas. Se trata de vestir con un ropaje de juridicidad a meras vías de hecho, que tienen por finalidad condenar a los militares sea como sea.

Puede descargar el libro completo.

 

 

https://unofar.cl/wp-content/uploads/2022/09/Proceso-sobre-violacion-de-DD.HH_._0.pdf

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¡Chile! Una sola raza, un solo pueblo, una sola nación, por Francisco Bartolucci Johnston, Abogado.

La Unión ha querido incluir en esta página, el trabajo que se acompaña por su importancia y actualidad. Es necesario reiterar que las opiniones son de responsabilidad de sus autores y no reflejan necesariamente el pensamiento de la Unión.— “No somos propiamente un país plurinacional, ni multicultural como ciertos sectores equivocada y majaderamente nos repiten, negando o tergiversando la verdad histórica”

No somos propiamente un país plurinacional, ni multicultural como ciertos sectores equivocada y majaderamente nos repiten, negando o tergiversando la verdad histórica. Chile es una sola raza, un solo pueblo, y una sola nación que se ha forjado a lo largo de cinco siglos de historia con el aporte de sus pueblos originarios, de los españoles fundadores y de una variedad de colectividades que en el tiempo se integraron al país. Esta fusión de razas es Chile y da lugar a la Nación Chilena y a su propia cultura.

En efecto, la raza chilena se forma a partir del mestizaje que funde dos razas distintas, la española y la aborigen, fenómeno social y cultural que se inicia a partir del siglo XVI con la llegada de los primeros descubridores y conquistadores y “se acrecienta en gran escala a lo largo del siglo XVII, terminando por absorber el saldo de la población indígena en la zona central”, nos señala el profesor Jaime Eyzaguirre en su obra “Historia de las Instituciones Políticas y Sociales de Chile”. Se ha formado, entonces, el sustrato de la raza y la nación chilena.

Durante el siglo XVIII la vida rural cede a la vida urbana y se consolidan las primeras ciudades fundadas (Santiago, La Serena, Concepción, Osorno, Valdivia) y se fundan nuevas (San Felipe, San Fernando, Rancagua, Melipilla y Linares, por nombrar algunas). Chile se encuentra sumido en la apacible vida colonial que ofrece la consolidación progresiva de la paz en “La Frontera” de Arauco, el incremento del comercio y un mayor desarrollo de la cultura. La población incluye los criollos (hijos de españoles nacidos en Chile) y los mestizos que forman el grueso da la población de las ciudades; negros y mulatos son numéricamente no relevantes. La raza chilena se consolida y su población recibe el aporte de nuevas migraciones procedentes de España (castellanos, navarros y vascongados) que se integran rápidamente a la sociedad chilena en cargos de la administración y actividades comerciales. En cuanto a los extranjeros radicados en Chile, su número era prácticamente insignificante en este siglo. A fines del siglo XVIII chile es un país mayoritariamente de mestizos que conviven con los criollos en un mismo país y comparten una misma cultura. Se ha formado el Chile del cual hoy somos herederos.

Los inicios del siglo XIX quedan marcados por la “gesta emancipadora” y las luchas de la independencia, en la cual participan con sentido de país y patriotismo todos sus habitantes. Chile da también pasos acelerados en la conformación del intelecto, las ciencias y la cultura de su población: en 1813 se funda el Instituto Nacional; en 1842 se crea la Escuela Normal de Preceptores para formar a los profesores que el nuevo Chile requiere; en 1843 inicia sus actividades la Universidad de Chile bajo el rectorado de don Andrés Bello; y hacia fines del siglo (1889) abre sus puertas la Universidad Católica de Chile. Paralelamente se fundan importantes Institutos de educación secundaria (Liceos de San Felipe, Rancagua, San Fernando, Talca, Curicó, Chillán, Concepción y Valdivia) que complementan la educación primaria radicada en las órdenes religiosas o regentadas desde el Cabildo, o bajo tuición estatal a partir del gobierno del presidente Montt.

La educación se convierte en un decisivo factor de unidad nacional que cohesiona el sentido de raza y de país al formar a las jóvenes generaciones de las diferentes clases sociales en los mismos valores patrios y sentido de nación. A esta tarea concurre por igual la educación normalista y la de Iglesia.

En la primera mitad del siglo XIX, junto a las glorias militares de la independencia y la consolidación de la República, ven la luz nuestros símbolos patrios: la Bandera Nacional legalizada en 1817 bajo el gobierno de don Bernardo O´Higgins; el Escudo Nacional oficialmente adoptado en 1834 y el Himno Nacional estrenado en sociedad el 20 de agosto de 1820 en el Teatro de Domingo Arteaga, y adoptado oficialmente en 1847. Estos símbolos han guiado y alentado las grandes gestas militares de nuestro país como la guerra contra la Confederación Perú Boliviana y la Guerra del Pacífico, hazañas que contribuyeron decisivamente a forjar el alma nacional, y han acompañado a la nación chilena por más de 200 años, constituyendo un factor de orgullo y unidad nacional hasta nuestros días.

El devenir del siglo XIX y la prosperidad del país atrae a Chile una importante migración europea y del medio oriente (italianos, alemanes, franceses, ingleses, palestinos, sirios, judíos y tantos otros) que, aportante al desarrollo y prosperidad de Chile, se integrará rápidamente a la vida nacional para incorporarse a su cultura. El matrimonio y el interés de los inmigrantes por ser parte de Chile son, sin duda, factores relevantes para que esta inmigración pase a formar parte de una misma nación con quienes son sus receptores. Hoy, después de cuatro generaciones, estas colectividades, sin perjuicio de mantener presente el recuerdo y cariño por sus antepasados o vivas sus creencias religiosas, están plenamente incorporados a la nación chilena y forman parte integrante de ella. Como contrapartida, las Instituciones que ellos formaron para mantener viva su tradición (colegios, cuerpos de bomberos, centros deportivos y de recreación y tantas otras) hoy se han abierto a todos los chilenos sin distinción alguna.

Ahora bien, la situación de las etnias que habitan en el territorio nacional debe ser analizada como una situación excepcional y cada una desde su particular realidad. Así, por ejemplo, en el caso de la etnia o pueblo Rapa Nui se trata de un territorio incorporado al Estado de Chile y una población que progresivamente, y sin perder su propia identidad, se ha ido integrando a la Nación chilena manteniendo su propia cultura que debemos saber respetar y valorar.

En el caso de las etnias originarias, destaca la Mapuche en la región de Arauco, que como hemos ya señalado, a través del mestizaje, en fusión con la raza española, dieron lugar a una nueva raza: “la raza chilena”, de la que todos formamos parte y compartimos la misma historia, a la cual, como ha quedado dicho, se sumaron en el tiempo las colectividades de inmigrantes que también se fusionaron con los habitantes del Chile que los recibió. Por lo demás, los integrantes de este pueblo originario, sin olvidar sus ancestros que respetan y veneran, se han incorporado plenamente a Chile y hoy su enorme mayoría ya no vive en las comunidades ancestrales, ni practica su cultura, sino que diseminados a lo largo de todo el territorio nacional aportan al progreso de su país a través de distintas actividades, y al igual que sus hijos se sienten orgullosos de ser chilenos y vibran con “la roja”, como todos nosotros. Sin embargo, algunos miles viven aún en comunidades usufructuando la tierra que el Estado de Chile les ha entregado en dominio a título gratuito y beneficiados con las demás granjerías que se les han otorgado. Estas comunidades mantienen viva la cultura y tradición de sus antepasados y otorgan a nuestro Chile un factor de diversidad que no rompe la unidad de nuestra raza y nuestra identidad como chilenos. También a ellos debemos acoger, apoyar y respetar en su propia realidad.

Pues bien, eso es Chile: una población de 17 millones de personas que conforman una sola raza, un solo pueblo y una sola nación a la que todos pertenecemos y debemos honrar como nuestra “madre”, entregando nuestro mejor esfuerzo por afianzar su soberanía, libertad y democracia.

Fuente: Página Editorial del sitio Web Cosur Chile y de su revista digital “Tres Espadas” Av. Bernardo O’Higgins 1452, piso 3, Santiago. www.cosur.cl y contacto@cosur.cl
Novedades de COSUR Chile. 01 de agosto 2021

 

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Fuerzas Armadas y libertad de expresión, por Gonzalo Cordero, abogado —- Fuerzas Armadas y Constitución. ¿ De que se trata? (ANEPE).

Hemos querido incluir en Unión al Día, este interesante artículo del abogado Gonzalo Cordero, por su importancia para los integrantes de la Unión y actualidad—— “Las Fuerzas Armadas son y deben ser de todos los chilenos, deben estar al margen de toda discusión política, pero si los civiles pretendemos demandar el cumplimiento de esos principios debiéramos, por nuestra parte, respetar su cultura, sus tradiciones y aporte al país.”

Fuente imagen: Infogate.cl

Aporte de nuestro P. Presidente Humberto Julio R.

Fuerzas Armadas y Constitución. ¿ de que se trata? (Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos)

https://anepe.cl/wp-content/uploads/2021/06/FF.AA_.-y-Constitucio%CC%81n…

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Materialismo versus espiritualismo; un enfrentamiento complementario, por Antonio Yakcic Furche.

La Unión ha querido publicar el trabajo de nuestro socio y Presidente del Instituto O’higginiano de Rancagua Antonio Yakcich Furche, lo que nos permite mostrar los trabajos de los integrantes de nuestra organización, en temas de gran importancia para el futuro, dependiendo de la capacidad que tengamos de comprender las particulares visiones del resto, contrastándolas con las propias, en busca de complementarlas, aspectos básicos en la construcción del mañana.